नोट्स-मोड्यूल 2:-UP-स्वस्थ विद्यालयी परिवेश निर्मित...

अभिवादन आपको निष्ठा प्रशिक्षण की नोट्स श्रृंखला में आज प्रस्तुत है मोड्यूल 2, जिसके नोट्स आपको पूर्ववत स्क्रीनशॉट लेकर बनाने है..

धन्यवाद।

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उद्देश्य

1. व्यक्तिगत सामाजिक गुणों के बारे में शिक्षकों की समझ विकसित करने में सहायता करना।

2.स्वयं के व्यक्तिगत सामाजिक गुणों पर विचार करने के साथ छात्रों में उन्ही गुणों का विकास करने में।

3.कक्षा में मार्गदर्शन प्रदान करने के लिये आवश्यक गुणों और कौशलों का विकास करने में।

4.विद्यालयों/कक्षाओं में एक ऐसा वातावरण बनाने में , जहां सभी विद्यार्थी स्वीकार्य महसूस करे,उनमे आत्मविश्वास जगे,वे यह महसूस करे कि उनका ध्यान रखा जा रहा है और वे एक दूसरे की भलाई के लिए चिंतित है।

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व्यक्तिगत सामाजिक गुण

1) विद्यालय का वातावरण छात्रों के लिए उनके व्यक्तिगत सामाजिक गुणों को विकसित करने का मार्ग देता है जो उनके जीवन के सभी पहलुओं में उनके अधिगम और व्यवहार को प्रभावित करता है।

2) विद्यार्थियों की अधिगम प्रक्रिया में भावनाय एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाती हैं ।सकारात्मक भावनाएं खुशी, उत्साह,आदि प्रेरणा को बढ़ाती है और अधिगम और प्रदर्शन को सुविधाजनक बनाती है।नकारात्मक भावनाएं जैसे क्रोध,उदासी,अपराधबोध,रोष,असुरक्षाऔर सम्बंधित भावनाएं जैसे सजा का डर,उपहास,लांछन लगाना प्रेरणा से ध्यान कम करती हैऔर अधिगम में बाधा डालती है।

3.जब शिक्षक यह दर्शाते हैं कि वे छात्रों को जानने और उनकी मदद करने में रुचि रखते है,उनका ध्या्न रखते तो छात्र न के केेेवल भावनात्मक रूप से   सुरक्षित महसूस करते हैं बल्कि अपने दिन प्रतिदिन के व्यवहार में ऐसे गुणों को  दोहराने की कोशिश भी करते हैं  इसलिए आवश्यक है कि शिक्षक बच्चो के अधिगम और समग्र विकास के लिए एक महत्वपूर्ण समर्थन के रूप मेंइन गुणो  और कौशलों के महत्व को समझें ।

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 विद्यालय में अवसर जहां व्यक्तिगत सामाजिक योग्यता का पोषण किया जा सकता है

1. पाठ्यक्रम संज्ञानात्मक विकास के साथ-साथ व्यक्तिगत सामाजिक  क्षमता के विकास के लिए स्थान प्रदान करता है।

2. विद्यालय की गतिविधियां जैसे प्रातः सभा मध्याह्न भोजन  वार्षिक दिवस आदि

3.  उच्च प्राथमिक स्तर पर पूर्व व्यवसायिक शिक्षा  जैसे कुछ उत्पादक कार्य गतिविधियों को गणित विज्ञान के साथ एकीकृत करने की आवश्यकता है

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 विद्यालय या कक्षा में स्वस्थ वातावरण के लिए आवश्यक गुण एवं कौशल

1. संवेदनशीलता और देखभाल

2  विश्वसनीयता

3. स्वयं और दूसरों के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण

4. प्रभावी संचार कौशल

संसार के सभी आयामों में सुनना एक बहुत ही महत्वपूर्ण पहलू है और यह संबंध बनाने में विशेष रूप से मदद करता है सुनना सूचना प्राप्तकर्ता द्वारा दी गई प्रतिक्रिया को संभव करता है लोग आमतौर पर अपने दैनिक बातचीत में पांच प्रकार की प्रतिक्रियाओं का उपयोग करते हैं जिन्हे 5 अक्षरों ए आई एस पी यू द्वारा पहचाना जाता है  

5. समानुभूति आप दूसरे व्यक्ति की भावनाओं को उसके दृष्टिकोण से समझने की क्षमता

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अब इसके बाद बहुविकल्पीय प्रश्नोत्तरी के नोट्स तैयार करते हैं।

1, स्कूल या कक्षाओ मे स्वस्थ वातावरण को बड़ावा देने के लिए शिक्षकों के गुण और कौशल इस प्रकार है .. 

a)  संवेदनशीलता और देखभाल

b) सहानुभूति और देखभाल

c) संवेदनशीलता और नियंत्रण

d) संवेदनशीलता और आशंका

2, चौकस श्रवण कौशल उपस्थित होने के लिए एक शिक्षक को छात्रों के निम्नलिखित पर ध्यान देने की आवश्यकता होती है

a) मौखिक अभिव्यक्ति

b) व्यवहार और कार्य

c) सभी

d) गैर मौखिक भाव

3) इनमें से कौन एक प्रभावी सहायक की विशेषता नहीं है

a)व्यवहार परिवर्तन को सुकर बनाना

b) निर्णय लेने में मदद कारक 

c) व्यक्ति के लिए समस्याओं का समाधान करना

d) भावनाओं को समझने को सुकर बनाना।

4. शिक्षक संवेदनशीलता के गुणों को चित्रित  दर्शा सकता है

a) विचारों को व्यक्त और दूसरों को समग्र करना

b) दूसरों के साथ काम करने की क्षमता होना

c) दूसरों की राय लेकर

d) दूसरों की भावनाओं और विचारों से अवगत होकर

5. किसी अन्य व्यक्ति के दृष्टिकोण से स्थितियों को देखने में सक्षम होने की योग्यता को निम्न रूप में जाना जाता है

a) सहानुभूति पूर्ण व्यवहार b)वास्तविकता परीक्षण 

c)दृष्टिकोण जानना 

d)द्वंद से निपटना

6) बच्चों के समूह के बीच द्वंद के मामले में आप एक शिक्षक के रूप में कौन सी युक्ति का उपयोग करेंगे

a) बच्चों के बीच संवाद करने में सहज बनाएंगे 

b)स्कूल प्रधानाचार्य को मामले के बारे में सूचित करेंगे 

c)बच्चों को अपने आप हल करने के लिए छोड़ देंगे 

d)अपने अधिकार का उपयोग करें और मुद्दे का फैसला करेंगे 

5.तदनुभूति है

a) अपने स्वयं को समझना 

b)अपने और दूसरों से तर्क करना c)दूसरों के लिए खेद महसूस करना d)किसी और की तरह महसूस करना और सोचना

6. निम्न में से कौन संवेदनशील शिक्षक की विशेषता है 

a)आलोचना और मूल्यांकन से आहत होना 

b)छात्रों की आवश्यकताओं और समस्याओं के अनुरूप होना 

c)हर समय स्वयं और दूसरों की निगरानी करने में सक्षम होना 

d)स्वयं की आवश्यकताओं के प्रति सचेत रहना

7. शिक्षक छात्रों को वास्तविक चिंता और रूचि का संप्रेक्षण कर सकते हैं a)आंख से संपर्क करके 

b) उन्हें हमेशा उनका रास्ता देकर c)उनके कार्यों पर सवाल नहीं उठा कर 

d)उन्हें गतिविधियों में वरीयता देकर

8. छात्रों के लिए शिक्षकों को कक्षा के वातावरण में सकारात्मकता को बढ़ावा देने की आवश्यकता है 

ताकि छात्र अनुभव कर सके 

a)अलग और देखने योग्य 

b)संरक्षित और अनिश्चित 

c)एकांत और सतर्क 

d)सुरक्षित और स्वीकृत